Dünyanın en prestijli yükseköğretim derecelendirme kuruluşlarından QS, ‘Avrupa Üniversite Sıralaması 2026’ sonuçlarını açıkladı. SUBÜ, listeye ilk kez girerek Avrupa’nın en iyi üniversiteleri arasındaki yerini alırken, Batı Asya bölgesinde 79’uncu sıraya yerleşti.
Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ), küresel başarılarına bir yenisini daha ekledi. Daha önce QS Sürdürülebilirlik sıralamasında ilk kez yer almayı başaran SUBÜ, bu kez Avrupa’nın akademik performansını ölçen en kapsamlı endekslerden biri olan ‘QS World University Rankings: Europe 2026’ sonuçlarında yer alarak uluslararası görünürlüğünü arttırdı.
Avrupa genelinde güçlü başlangıç
Dünya genelinde 958, Türkiye’de ise 107 üniversitenin listeye girmeyi başardığı sıralamada SUBÜ, Avrupa genelinde 701–900 bandında yer alma başarısı gösterdi. Bölgesel bazda yapılan değerlendirmede ise Batı Asya listesine ilk kez girerek 79’uncu sırada konumlandı ve bölgenin yükselen değerlerinden birisi olduğunu kanıtladı.
Öğrenci çeşitliliği ile öne çıktı
QS Europe 2026 verileri, SUBÜ’nün uluslararasılaşma stratejisinin meyvelerini verdiğini ortaya koydu. SUBÜ, ‘Uluslararası Öğrenci Çeşitliliği’ göstergesinde Avrupa genelinde 170’inci sırada yer alarak kıtanın en çok kültürlü akademik ortamlarından birine sahip olduğunu belgeledi. Bu sonuç, SUBÜ’nün farklı coğrafyalardan gelen öğrenciler için bir cazibe merkezi olduğunu bir kez daha teyit etti.
Birçok göstergede ilk 15 başarısı
Türkiye’deki 107 üniversite arasında birçok kategoride zirveye yakın konumlanan SUBÜ;
Uluslararası Araştırma Ağı göstergesinde Türkiye 13’üncüsü
Öğretim Üyesi Başına Yayın göstergesinde Türkiye 14’üncüsü
oldu. Ayrıca akademik itibar alanında Avrupa genelinde 301+ bandına yerleşerek mezun istihdamı, uluslararası araştırma ağı ve sürdürülebilirlik gibi kritik göstergelerin tamamında Avrupa’nın en iyi 401+ üniversitesi arasında yer almayı başardı
Vizyon sürdürülebilir küresel başarı
Üniversite yönetimi tarafından yapılan değerlendirmede, elde edilen sonucun kalite odaklı gelişim stratejisinin bir yansıması olduğu vurgulandı. Eğitim-öğretimden araştırma-geliştirmeye kadar her alanda ‘uygulamalı bilimler’ farkının ortaya konulduğu belirtilerek, ilerleyen dönemde uluslararası iş birlikleri ve araştırma kapasitesinin daha da artırılarak QS sıralamalarındaki konumun daha üst basamaklara taşınmasının hedeflendiği ifade edildi.